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如何看待现如今农村教育问题

作者:财易搜来源:网上收集 2019-04-29 16:06:21

  前不久,中国人民大学经济学院院长刘守英在中国教育创新“20+”论坛年会上分享了《农民的流向与乡村教育的路向》的主题演讲,主要从农民流动与受教育程度、农民的回流与农村教育、农业回报与农民工职业教育三个角度分析目前做乡村教育努力过程中的大背景。
 
  今天,我们来就这刘院长的演讲来谈谈如何看待农村教育问题?
 
  刘院长介绍,从20世纪90年代开始,农村人口陆陆续续开始脱离农村,越来越多的人开始迁离农村。同时现阶段的人从事农业的时间也是比较少的,更何况那些年轻一代的人,因为农村人口受教育的程度大大提高了,越接受教育的程度越高越不想回农村。还有一些人封建思想会认为接受了那么多的教育,如今又回到农村,这是很失体面的事情。
 
  在过去,外出务工的农民还会回村盖房,基本实现资本回转农村,所以城乡差距不大;现在,很多农村人已经基本在城市、县城落户,不仅人口流失,资金也没有回流,尽管国家出台了很多相关农村的政策,还是有越来越多的人决定外出定居。其实,很大一部分原因,是为了下一代教育问题,也就是为什么会有学区房的概念所产生。作为父母,都想着为孩子考虑,希望孩子在教育起点不会太低,所以很多人愿意留在城市。
 
  农村教育一直都是一大难题,国家已经给予农村学校很大的政策倾斜,基本的基础设备不断在补充,为何还有一大堆人大批的迁往城市呢?小编认为还有一部分原因是没有优秀的教师资源。如今的农村,已然不缺教育条件,而是缺优秀的教师,他们不愿意去落后的地区教学,而且也留不住。还有就是在薪资待遇上,偏远的农村教学工资基本满足不了现阶段的年轻人。
 
  小编认为只有在解决农村教育的问题,农村人口才不会流失,农村经济才会发展下去,毕竟谁也不想离开自己从小生活并且熟悉的地方。
 
 

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